Инклюзивная археологическая практика для детей в Кирсановском музее

Кирсановский краеведческий музей участвует в проекте «Песок времени: инклюзивная археология в Кирсановском музее». Инициатива направлена на системную работу с детьми, имеющими расстройство аутистического спектра (РАС), а также с их семьями, что соответствует задачам национального проекта «Семья».

Директор музея Ирина Шапиро назвала это событие знаковым. «Для нас это знаковое событие. Мы давно наблюдали, с каким неподдельным интересом дети, в том числе с особенностями здоровья, играют в нашем зале природы с окаменелостями в песочнице. Теперь мы сможем превратить стихийный интерес в продуманную, комфортную и развивающую практику для семей, а музей станет комфортным и интересным местом для всех без исключения», — поделилась она. В рамках проекта в музее появятся:

• интерактивная песочница с технологией дополненной реальности для изучения древних ландшафтов;

• тактильные 3D-копии археологических артефактов региона для свободного исследования;

• специальная сенсорная зона для психологической разгрузки.

Также запланированы разработка адаптированных экскурсий, запуск тематических мастер-классов и введение «тихих часов». В эти периоды в музее будет создаваться максимально комфортная и предсказуемая среда для детей с ментальными особенностями.Для Кирсанова и Кирсановского округа это станет первым опытом целенаправленного создания универсальной музейной среды. Здесь исследование, «раскопки» и тактильный контакт с историей будут способствовать развитию у детей с особенностями здоровья навыков коммуникации, моторики и эмоционального интеллекта. Проект реализуется при поддержке благотворительного фонда «Свет», который системно поддерживает развитие инклюзии в учреждениях культуры России через грантовый конкурс «Без исключения».

Генеральный директор фонда «Свет» Эльвира Гарифулина отметила: «При создании необходимых условий и доброжелательной среды инвалидность перестает быть „проблемой“ и становится просто одной из характеристик человека, а общение со сверстниками превращается в естественный процесс обмена опытом и эмоциями. Практика Кирсановского музея — пример того, как культура может стать инструментом развития и социализации, а инклюзия — нормой жизни». Ожидается, что в течение 2026 года участниками проекта станут не менее 25 детей с особенностями развития, а также члены их семей. Созданная модель инклюзивной работы должна иметь долгосрочный эффект для всего социокультурного пространства Кирсанова.