Коллегия управления образования

Результаты деятельности системы образования Тамбовщины в прошедшем году и приоритеты ее модернизации в настоящее время были рассмотрены на заседании расширенной коллегии управления образования области, в которой приняли участие губернатор Олег Бетин, заместители глав администраций городов и районов, руководители структурных подразделений органов исполнительной власти, начальники муниципальных управлений образования, ректоры вузов, директора школ, учителя.
С содержательным, емким, насыщенным цифрами и фактами, ставящим перед учительством неформальные задачи на пути модернизации образования, докладом выступила начальник управления образования области Наталия Астафьева. По ее словам, в 2004 году продолжится обновление структуры и содержания общего образования. Область станет участником эксперимента по проведению единого государственного экзамена, подготовки к введению предпрофильного и профильного обучения. Она остановилась на раскрытии основных показателей системы образования и проанализировала эффективность ее функционирования. Так, говоря о дошкольном образовании, начальник управления, отметила, что детские сады посещает всего лишь 36 процентов юных тамбовчан. Этот показатель является самым низким среди областей Центрального федерального округа. Поэтому столь актуальной становится задача сохранения и укрепления сети дошкольных учреждений, адресной поддержки социально-незащищенных семей, имеющим детей дошкольного возраста. Наталия Астафьева подчеркнула, что сегодняшние ученики, которых в тамбовских школах учится 132 тысячи, хотят получать такое образование, которое позволит им успешно строить дальнейшую профессиональную карьеру. Однако численность учащихся, в том числе в сельской местности, сокращается, что ставит перед малокомплектной школой дополнительные задачи обеспечения качественного обучения. Докладчик подчеркивала важность обеспечения государственных гарантий доступности и равных возможностей получения полноценного образования, вела речь о развитии опытно-экспериментальной работы в школах, гимназиях и лицеях, значимости повышения объективности аттестации школьников. Важное место в отчете занимали вопросы кадровой политики, так как 12 процентов всех работающих учителей имеют пенсионный возраст. Остро стоят проблемы проведения в некоторых школах уроков иностранного языка, русского языка и литературы, математики, физики, информатики из-за отсутствия специалистов-предметников, закрепления молодых учителей на рабочих местах.
Участники коллегии проанализировали меры по преодолению беспризорности и правонарушений среди подростков, задачи помощи детям, нуждающимся в особой заботе государства, расширения сети приемных семей. Кроме того, обсуждались вопросы улучшения материально-технического состояния и информатизации учреждений образования, обеспечения безопасности учебного процесса и здоровья школьников.
С большим вниманием было выслушано выступление Олега Бетина, который подчеркнул, что развитие системы образования будут оставаться одним из приоритетов в работе администрации области. В последнее время наметилась тенденция к увеличению расходов на образование и в 2003 году из консолидированного бюджета области на его нужды было выделено 2 миллиарда 2 миллиона рублей или 110 процентов к уровню 2002 года. Губернатором поставлена задача рационального использования выделяемых средств в интересах и педагогических коллективов, и учеников. С этой целью Олег Бетин предложил начать с нынешнего года реформирование финансирования учебных заведений путем заключения соглашений между администрацией области, районов, управлений образования и базовых школ. Исполнительная власть со своей стороны гарантирует необходимый объем финансирования учебных заведений с учетом инфляционных процессов , а педагогические коллективы получают возможность свободно распоряжаться не только выделенными суммами, но и привлеченными средствами при условии высокого качества своей работы и контроля со стороны общественности, попечительских организаций. Этот эксперимент предполагается пока начать в двух-трех районах, правда, как заметил губернатор, при наличии инициативы и конструктивных предложений снизу, от самих учреждений образования.
Губернатор говорил о важности полномасштабных связей в системе подготовки кадров, необходимости целевых направлений выпускников школ на учебу в вузы, только таким путем можно будет полностью решить проблему подготовки педагогов по определенной специальности и закрепления их на селе. Он предложил использовать возможности местных телерадиокомпаний для организации учебных программ, прямых эфиров с лучшими преподавателями Тамбовщины. Олег Бетин еще раз поднял проблемы важности домашнего, лишенного интернатной казенщины , воспитания детей-сирот в условиях патронатных семей.
Коллегия в своем решении, исходя из всех предложений прозвучавших на заседании, определила приоритетные задачи модернизации системы образования в 2004 году, сообщает пресс-служба администрации области.